
刘莎个人简历 乌海小姑娘3岁开始表演醉心舞蹈三十载
2023-12-12 10:16
刘莎简历
1、刘莎是谁
2、刘莎有哪些工作经历
3、刘莎最新近况如何
2、刘莎有哪些工作经历
3、刘莎最新近况如何
精选回答
世间万物,总有一物敛人心智。有人痴情于笔墨,有人专注于收藏,而刘莎却独醉心于舞蹈。从3岁第一次登台演出便坚定了学舞蹈的信心,到17岁成为乌海市歌舞团年纪最小的舞蹈演员,再到如今是年轻有为的乌海市文化馆创研室舞蹈编导,30多年风风雨雨,30多年初心不变,让她收获了诸多掌声与荣誉。
1、刘莎被舞台吸引的少年岁月
1985年,刘莎出生在一个传统保守的家庭,3岁时,因姣好的外貌和协调的肢体动作被老师选中,代表她所在的幼儿园去参加演出。“可爱的妆容、多彩的聚光灯、雷鸣般的掌声让我从那时起就喜欢上了站在舞台上翩翩起舞的感觉。”她说,这一喜欢就是30多年。
幼儿园的学习是刘莎踏上舞蹈之路的第一步。之后,从小学到初中,她一直在舞蹈特长班学习。“跳舞的艰辛只有经历过的人才懂,劈叉、下腰、空翻……对舞蹈生来说既是必修课又是噩梦,每每听到老师说‘先练一下基本功’我就‘头大’,但在热爱面前还是一直坚持着,而且练得越多就越喜欢。”刘莎告诉记者,跳舞于她而言从不是一件枯燥乏味的事,每当学习累了,她就会打开录音机,听着音乐练习舞蹈动作,因为跳舞可以令她轻松愉悦。
13岁那年,刘莎为自己做了一个重大决定——报考乌兰察布市艺术学校,经过充分准备,结果正如她意。但是,母亲却不同意她入学,在母亲眼里舞蹈只可以当作业余特长,绝不能作为一辈子的事业。面对母亲的反对,刘莎没有妥协,她第一次反驳了母亲,并像大人一样沉着冷静地和母亲面对面深谈了一次。“那时我也没想太多,就是一心想跳舞,面对妈妈时,我坦诚了自己所有的想法和愿意为跳舞付出一切的决心。”刘莎低下头,笑了笑说,“也不知道自己当时怎么会和妈妈说出那么老成的话。好在妈妈最终还是被我对舞蹈的热爱所打动,同意我去学习舞蹈。”
2、刘莎执着前进不退缩
那年9月,刘莎小小的身板背着大大的书包,满怀欣喜地踏上了离家求学之路。初入学校,刘莎凭借扎实的基本功和勤学苦练的品格深受老师喜爱,面对老师和同学的认可她踌躇满志,幻想着自己在舞台上发光的场景,但好景不长,一次意外让她拉伤了韧带,母亲见状再次发出“不许跳舞”的声音。“受伤后,心理和身体都不舒服,再加上母亲的担忧和自己对舞蹈的热爱,我一度陷入两难的境地,那段日子真的很难熬。”刘莎说,当时专业课老师对她的期望非常大,再三思考后,她决定留下来继续实现自己的舞蹈之梦。
看着女儿如此执着,母亲再一次妥协,赶赴学校照顾她。母亲无微不至的照顾、老师耐心的教导让刘莎很快重新归队。每一次参与集体排练,每一支舞蹈的出色完成,让她被越来越多的人熟知,每个寒暑假她都会受邀回乌海参与消夏晚会和春晚的演出。也正是那段经历让刘莎喜欢上了家乡的舞台,把自己家乡的文化编排成一支支令人惊艳的舞蹈,这个梦想在她心底悄然生根发芽。“真的是每次回来都能看到咱乌海的新变化,越看越喜欢,越待越留恋,所以我决定以后要在家乡奋斗了,为家乡的美而舞蹈。”刘莎满怀信心地说道。
毕业后,刘莎如愿进入乌海市歌舞团,成为一名真正的舞蹈演员。当年,团里墙上挂着的标语“团荣我荣;团耻我耻”深深根植于刘莎心底。这些年来,她早已将自己的荣辱与歌舞团的荣辱融为一体,每一次上台演出,于她而言都是一次“充电”。“有一次临近演出时我突然重感冒,当时身边好多人都让我换人,但我总怕临时换演员搞砸了演出,还是坚持上了台。身体虚弱的我在结束最后一个动作时险些摔倒,当观众掌声响起的那一瞬间,我感觉自己好像被赋予了力量,一下子硬朗起来,那时我就觉得这样的力量是任何一个职业都不能带给我的。”刘莎告诉记者,她现在每年都要参加300余场演出,虽然很累,但很充实,如今舞蹈就像她的朋友一样,她可以将自己的喜怒哀乐用不同的形式通过舞蹈表达出来。
2012年,刘莎外出进修学习舞蹈编导,少时的梦想开始步入正轨。都说文艺创作最为鲜活丰沛的灵感就是来源于热气腾腾的生活。从正式学习舞蹈编导开始,刘莎走遍了乌海的大街小巷感受人文,参加了上千次各类本地文艺活动吸取经验。目前,她已经自编自导了50余支舞蹈,多以葡萄、书法、赏石等本土文化元素为主,其中《书城墨韵》荣获第十二届内蒙古自治区“五个一工程”奖。
谈及编舞的这些年,最让刘莎印象深刻的经历当属2017年参加央视《魅力中国城》节目竞演。“接到要参加竞演的通知时,我们都在排练‘庆祝内蒙古自治区成立70周年文艺晚会’,大家只好利用每天休息时间编排动作和内容。”刘莎回忆,8月7日自治区的演出结束后,她和同事当晚就返回乌海,在排练厅排练了一天后又赶晚上的飞机去了北京。说到这里,刘莎有些许哽咽:“长时间高负荷的工作让很多舞蹈演员都吃不消,但是大家依旧毫无怨言地全力以赴,就是因为有这些好队友的支持和理解才让我们的每一次演出都可以圆满完成。”在刘莎眼里,这也是舞蹈的魅力所在,它可以让人变得坚强,也可以让人团结在一起,不怕苦不怕累地一起向前走。
3、刘莎以爱教学传舞艺
2022年7月,刘莎被借调到乌海市文化馆创研室担任舞蹈编导,并教学三区文化馆舞蹈骨干。
“舞蹈艺术是人类文化的瑰宝,是美育的重要方面。”刘莎告诉记者,她自借调到乌海市文化馆工作后便开始深入探索舞蹈教学的方式与意义,她认为“爱”是师生间沟通的桥梁,是感化人心的必经之途,是灵魂与灵魂间有温度的对话。
她是这样想的也是这样做的。“刘老师在教我们跳舞的过程中特别认真细致,常常创设生动真实、温暖有爱的舞动情境,带领我们感知并理解舞蹈艺术的文化意蕴与情感表意。在授课中,她结合我们实际的学习需求,构建了‘以情促动—以动传情—情动共鸣’三段式递进的舞蹈教学模式,让我们在真情舞动中可以更好地感悟舞蹈艺术的真、善、美,所以每次上她的课都让我们获益匪浅。”刘莎的学生赵巧玲说。
在教学过程中,刘莎时常通过讲述舞蹈教学内容背后的感人故事和文化内涵,让师生形成情感共鸣、思想共振。“导演《百姓大舞台》时,我在力求节目创新的同时还会以文化内涵为主,每次看到观众的好评我都觉得特别有成就感。”刘莎说。教学中,她还运用生动的语言描述、鲜活的动作示范、丰富的音乐渲染等手段,激发舞蹈骨干的想象力。
“其实我这个年龄,在舞蹈行业已经算是一个老人了,但我还希望自己可以再坚持几年,因为舞蹈于我而言是一辈子的事业。”刘莎说。
1、刘莎被舞台吸引的少年岁月
1985年,刘莎出生在一个传统保守的家庭,3岁时,因姣好的外貌和协调的肢体动作被老师选中,代表她所在的幼儿园去参加演出。“可爱的妆容、多彩的聚光灯、雷鸣般的掌声让我从那时起就喜欢上了站在舞台上翩翩起舞的感觉。”她说,这一喜欢就是30多年。
幼儿园的学习是刘莎踏上舞蹈之路的第一步。之后,从小学到初中,她一直在舞蹈特长班学习。“跳舞的艰辛只有经历过的人才懂,劈叉、下腰、空翻……对舞蹈生来说既是必修课又是噩梦,每每听到老师说‘先练一下基本功’我就‘头大’,但在热爱面前还是一直坚持着,而且练得越多就越喜欢。”刘莎告诉记者,跳舞于她而言从不是一件枯燥乏味的事,每当学习累了,她就会打开录音机,听着音乐练习舞蹈动作,因为跳舞可以令她轻松愉悦。
13岁那年,刘莎为自己做了一个重大决定——报考乌兰察布市艺术学校,经过充分准备,结果正如她意。但是,母亲却不同意她入学,在母亲眼里舞蹈只可以当作业余特长,绝不能作为一辈子的事业。面对母亲的反对,刘莎没有妥协,她第一次反驳了母亲,并像大人一样沉着冷静地和母亲面对面深谈了一次。“那时我也没想太多,就是一心想跳舞,面对妈妈时,我坦诚了自己所有的想法和愿意为跳舞付出一切的决心。”刘莎低下头,笑了笑说,“也不知道自己当时怎么会和妈妈说出那么老成的话。好在妈妈最终还是被我对舞蹈的热爱所打动,同意我去学习舞蹈。”
2、刘莎执着前进不退缩
那年9月,刘莎小小的身板背着大大的书包,满怀欣喜地踏上了离家求学之路。初入学校,刘莎凭借扎实的基本功和勤学苦练的品格深受老师喜爱,面对老师和同学的认可她踌躇满志,幻想着自己在舞台上发光的场景,但好景不长,一次意外让她拉伤了韧带,母亲见状再次发出“不许跳舞”的声音。“受伤后,心理和身体都不舒服,再加上母亲的担忧和自己对舞蹈的热爱,我一度陷入两难的境地,那段日子真的很难熬。”刘莎说,当时专业课老师对她的期望非常大,再三思考后,她决定留下来继续实现自己的舞蹈之梦。
看着女儿如此执着,母亲再一次妥协,赶赴学校照顾她。母亲无微不至的照顾、老师耐心的教导让刘莎很快重新归队。每一次参与集体排练,每一支舞蹈的出色完成,让她被越来越多的人熟知,每个寒暑假她都会受邀回乌海参与消夏晚会和春晚的演出。也正是那段经历让刘莎喜欢上了家乡的舞台,把自己家乡的文化编排成一支支令人惊艳的舞蹈,这个梦想在她心底悄然生根发芽。“真的是每次回来都能看到咱乌海的新变化,越看越喜欢,越待越留恋,所以我决定以后要在家乡奋斗了,为家乡的美而舞蹈。”刘莎满怀信心地说道。
毕业后,刘莎如愿进入乌海市歌舞团,成为一名真正的舞蹈演员。当年,团里墙上挂着的标语“团荣我荣;团耻我耻”深深根植于刘莎心底。这些年来,她早已将自己的荣辱与歌舞团的荣辱融为一体,每一次上台演出,于她而言都是一次“充电”。“有一次临近演出时我突然重感冒,当时身边好多人都让我换人,但我总怕临时换演员搞砸了演出,还是坚持上了台。身体虚弱的我在结束最后一个动作时险些摔倒,当观众掌声响起的那一瞬间,我感觉自己好像被赋予了力量,一下子硬朗起来,那时我就觉得这样的力量是任何一个职业都不能带给我的。”刘莎告诉记者,她现在每年都要参加300余场演出,虽然很累,但很充实,如今舞蹈就像她的朋友一样,她可以将自己的喜怒哀乐用不同的形式通过舞蹈表达出来。
2012年,刘莎外出进修学习舞蹈编导,少时的梦想开始步入正轨。都说文艺创作最为鲜活丰沛的灵感就是来源于热气腾腾的生活。从正式学习舞蹈编导开始,刘莎走遍了乌海的大街小巷感受人文,参加了上千次各类本地文艺活动吸取经验。目前,她已经自编自导了50余支舞蹈,多以葡萄、书法、赏石等本土文化元素为主,其中《书城墨韵》荣获第十二届内蒙古自治区“五个一工程”奖。
谈及编舞的这些年,最让刘莎印象深刻的经历当属2017年参加央视《魅力中国城》节目竞演。“接到要参加竞演的通知时,我们都在排练‘庆祝内蒙古自治区成立70周年文艺晚会’,大家只好利用每天休息时间编排动作和内容。”刘莎回忆,8月7日自治区的演出结束后,她和同事当晚就返回乌海,在排练厅排练了一天后又赶晚上的飞机去了北京。说到这里,刘莎有些许哽咽:“长时间高负荷的工作让很多舞蹈演员都吃不消,但是大家依旧毫无怨言地全力以赴,就是因为有这些好队友的支持和理解才让我们的每一次演出都可以圆满完成。”在刘莎眼里,这也是舞蹈的魅力所在,它可以让人变得坚强,也可以让人团结在一起,不怕苦不怕累地一起向前走。
3、刘莎以爱教学传舞艺
2022年7月,刘莎被借调到乌海市文化馆创研室担任舞蹈编导,并教学三区文化馆舞蹈骨干。
“舞蹈艺术是人类文化的瑰宝,是美育的重要方面。”刘莎告诉记者,她自借调到乌海市文化馆工作后便开始深入探索舞蹈教学的方式与意义,她认为“爱”是师生间沟通的桥梁,是感化人心的必经之途,是灵魂与灵魂间有温度的对话。
她是这样想的也是这样做的。“刘老师在教我们跳舞的过程中特别认真细致,常常创设生动真实、温暖有爱的舞动情境,带领我们感知并理解舞蹈艺术的文化意蕴与情感表意。在授课中,她结合我们实际的学习需求,构建了‘以情促动—以动传情—情动共鸣’三段式递进的舞蹈教学模式,让我们在真情舞动中可以更好地感悟舞蹈艺术的真、善、美,所以每次上她的课都让我们获益匪浅。”刘莎的学生赵巧玲说。
在教学过程中,刘莎时常通过讲述舞蹈教学内容背后的感人故事和文化内涵,让师生形成情感共鸣、思想共振。“导演《百姓大舞台》时,我在力求节目创新的同时还会以文化内涵为主,每次看到观众的好评我都觉得特别有成就感。”刘莎说。教学中,她还运用生动的语言描述、鲜活的动作示范、丰富的音乐渲染等手段,激发舞蹈骨干的想象力。
“其实我这个年龄,在舞蹈行业已经算是一个老人了,但我还希望自己可以再坚持几年,因为舞蹈于我而言是一辈子的事业。”刘莎说。
刘莎,女,38岁,内蒙古乌海人,1985年出生,毕业于乌兰察布市艺术学校(艺术类高中),现为内蒙古舞蹈家协会会员。刘莎2002年11月参加工作,2009年...【查看详情】
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